新学期周记

有关新学期周记合集八篇

时间飞快，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的新学期周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

新学期周记 篇1

今天，我和老妈去剔头发。我一进门就看见有很多人在等。

我想我一定要等好久才轮到我。就去问理发师：“我前面还有几个人理了才轮到我？”理发师说：“你前面还有2个人”。我等了好久终于轮到了我。我在旋转椅上正转的痛快。理发师说：“小朋友不要动了要开始剔了”。经过理发师的改造，一个大帅哥出来了。

新学期周记 篇2

今天早晨，我参加了小学的第一次升旗仪式，因为起得太早啦，坐校车时间很久，很困。升旗后，我们班开始练习站队和原地踏步，虽然没意思，但是这是必须要学习和做的。接下来，我们就上了语文课，语文课有意思多了，我们学习了上课的行为规范，今天语文有2节课，下午的语文课陈老师给我们布置了作业。

后面就上探究课了，探究课应该是动手做实验的，可是今天第一课我们只学习了规则，所以虽然课上的不错，但是不是很好玩。

下午的英语课现在我最喜欢了，我以前不懂英语，现在开始学习懂一点了；数学课就太简单啦，我都会。最后一节是体育课，我们练习了排队，还有分散和集合，比早上的有那么一点意思。体育课上完，我们就在教室里安静地坐着，老师给我们讲讲今天学校里发生的事情。

终于到放学了，我急急忙忙来不及整理书包，陈老师帮我理好了，然后我们坐校车的同学就先走了。

新学期周记 篇3

不知不觉，五年级又上完了，再上就是六年级了。随之而来的是新的知识、新的教室、新的同学。

上一学期考试中英语考糟啦，刚好这次英语书在假期前就发了下来，所以老妈利用这个机会给我们提前预习英语。六个单元都预习完了。句子改背的都背了，单词该写的都写了。

上个学期考试数学又考糟了，可这次老爸很忙，没空给我俩补习数学，只能下个学期好好的学了。

只有语文没话说了，只是老爸不满意我俩的作文，要求假期里多写些作文练笔(窃喜：不知怎么回事，老爸竟然忘记了！)下个学期还要有考试习作与单元习作，加起来得十来篇。这么多，是得好好努力写作文了。

还有一些副科，虽然比不上语、数、英重要但也是一门学问也得好好学。因为将来还得用上一些知识的。

升入六年级，作业将会比原先更多，玩的时间将更少。

六级的书本发下来时我随便翻了翻，因为几乎课课都背，古诗也变长了，而且意思也很难理解了。

数学也变得很难了，有什么北纬东经啦，什么分数乘除法啦，之类的。定义也很难背了。题也很难看懂。

英语单词长了很多，也很难读。句子需要背的也很多、很长。意思也得记住。

还有就是升旗了，前几天姐姐还跟我说再不开学的话拴旗的结她都不会打了。是啊，开学之后上半年只有我们班和二班升，而那是又是寒冬时节…

不过我会好好学习，用功学习，争取考个好成绩。好好当个升旗手！

新学期周记 篇4

新学期新校园新要求 一个暑假过去了，迎来了一个新学期人。

9年的努力，只为了今天，今天我迎来了一个新的学年，一个新的起点。要设定一个更高的要求。今日我已是一个高中学生。不能以一个初中生的态度来迎接新的学习，不能以一个初中生的要求来要求新的自己，不能以初中生的纪律来度过初中的任何一节课。 一个炎热的暑假过去了，我进入了一个新的校园，这个校园干净而又漂亮，操场上有两个标准化篮球场，有一个足球场，还有一个排球场。我对这个校园的环境是那么陌生。新的同学，而我并不感到热闹，反而是感到孤独，认识的同学很少，又不敢与陌生的同学去交流，接触，新的老师，新老师很温柔，但我遇到不会的题目又不敢去问老师，与老师交流。 一个快乐的暑假过去了，进入了高中中，成为了一名高中学生，初中的时候上课讲讲小话，做做小动作，不认真听讲，这些行为在高中中都不允许的，学习就像爬楼梯一样，上课不认真听讲，楼梯就从中间少了一级，就爬不上去了。所以坚决改掉这些坏毛病。为了明天努力。

高一年级是人生道路上的新起点，初中学为新起点打下基石，高中中为了大学而奋斗，大学为了美好的未来而坚持不懈。

新学期周记 篇5

一个漫长的转眼就暑假已经过去了，新学期来了，我们应该更懂事了。时间过得真快呀!转眼间，变成就一个五年级的学生了，仿佛昨天还是一年级的朦胧的我现在就是一个高年级的学生了。光阴似箭，岁月如梭，我得赶紧给自己定一个计划了。

我的新学期打算是：我要努力学好文化课，力争做一个品学兼优的好学生。由于五年级时小学阶段最关键的时期，因此，我决心在学好语文、数学、英语的基础上，还要学好音、体、美等课程。上课认真听老师讲解，多动脑筋，勤于思考，不耻下问。认真完成老师布置的各科作业，写字工整不潦草。同时还要利用课余时间多读一些课外读物以扩展和充实自己的知识面。

我还要与同学们和睦相处，互相帮助，让班里的同学都成为我的好朋友。为班级做好事，积极参与学校组织的各项活动，争取在德智体上更进一步。

另外，我还要在新学期中把成绩保持好，改掉写作业拖拉、爱贪玩的坏习惯。

总之，我一定要说到做到，言而有信，用实际行动来实现我的目标

新学期周记 篇6

开学已经两周，想必每个人心中都有了新的目标，虽然每次开学初都会写这么个内容导致思路都是千篇一律了...不过不同的阶段心中的目标也会稍作更改或是更加明确，因为每个任务的完成都是循序渐进的。

往往每一年学习的下半学期必然是十分重要的一个过程，其中会有两次极其重要的考试——期中与期末。其实说实话，目前我的目标也就只是想把这两场考试考好，仔细一想这个设想似乎过于单调。这固然重要，但我觉得我们心中应该确立更清晰的设想，在自己的能力范围之内。其实这些话谁都会说，但真正做起来就难了。所以我决定应该先把自己懒散的性格收敛起来，变得更加仔细并且在学习上更加投入。

都知道最近的高二正处于紧张的时刻，每周四周五考试的铃声总是夺取我们的注意力，在庆幸着自己的同时也不忘想象高二时的自己。正因为那些学长学姐的不断发奋努力我才意识到自己不能够虚度光阴，抓紧眼下的时间好好利用起来，为了不让自己留有遗憾。所以从每一次作业开始做起，认真完成格式准确养成良好的答题习惯是很有必要的。上课专心听讲之类的话老师们每天都在说，但又有多少人每天都在做呢?我承认我没有，注意力百分之百集中持续的时间我坚持得也不长，所以我必须要充分吸收努力听进去的知识内容，做到基础的根基使之坚不可摧。

我并不想说要超过谁谁谁，做好自己才是最重要的。

新学期周记 篇7

转眼间，新学期到了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。

这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的'，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！

最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻~~~

新学期周记 篇8

转眼开学一个星期了，刚刚从晕头转向中忙出点头绪来，且不说上课内容是否听得明白，就这繁杂的选课过程已经够我受的了。还记得不论是在中国所受的基础教育还是在法国上大学的过程中，每学期的课程都是由学校基本安排好的，可加国的这种根据自己的接受能力和作息时间在网上进行自由选课，个人独立安排学分的自由开放的报课方式实在是让我多了一种新的体验啊！ 在法国的时候每学期主修选修加起来要修十来门课程，可以说负担是比较重的，再加上完全没有教科书，每个学期下来，厚厚地一堆笔记足以说明课业的繁重，而在加拿大的这一个学期我只用在学校给出的若干个选项中选出五门课即可，本以为可以轻松修完五门课的同时好好的领略一下加国的秀丽风光，谁知道，情况完全不如我想象中那么好，经常有人问起我修的课程数目，当听到我修五门课时都睁大了眼睛，表示“佩服”，说我实在勇气可嘉，殊不知我根本没有选择的权利啊，法国校方早已明确的为我规定好课程的数目，但至少他们的表情已经告诉我这半年不会太好过了，呵呵，坦白说，担心仍是有的啊！可回头想想，刚进法国大学的时候，一个学期十几门的天书不是已经都听过来了吗，如今区区五门课能奈我何？本人向来都是死到临头还嘴角上扬的，就这么点小小的乐观主义还真就造就了我这“死猪不怕开水烫得”的“德性”（以上比喻实在不雅，但却句句实在）。

不管第一个星期是在怎样的情况下熬过来的，至少我的心情还是不错的，只希望舒适地度过一个周末后等待我的是一个更好的开始。