叙事的作文

【精品】叙事的作文6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事的作文 篇1

学校通知：今天早上6点到晚上8点停电。全班知道后，集体沸腾，像一锅粥一样兴奋地直冒泡。

令人兴奋的晚上终于到了。没有灯的夜晚是看不成书的，但出人意料的是学校竟然没宣布放假。尽管如此，大家同样很兴奋，（我猜想可能是扮鬼吓人的最佳良机吧），都趴在座位上等待黑暗的降临。我认真地盯着窗外的天，看着它慢慢地变颜色。它慢吞吞的蜗牛性子和我迫不及待的兔子性子很是不符，所以我的心情是焦躁的。当最后一缕阳光从教室一角撤走，整个教室都被黑暗之神笼罩时，我小小的心开始欢跳起来，接着全班的心跟着跳了起来。

我们在黑暗中开始唱歌，声音出奇得大，空前绝后的声音震得座位一颤一颤的，好象汶川地震传到茶陵来了。原来兴奋的作用这么大，可以引来许多老师，我今天才知道。天越来越黑，浓得像黑墨水似的，教室也黑，看不到其他同学的脸庞。这么黑，不知道那个晚上连《哈利波特》都不敢看的蕊蕊同学怎么样了，我往她座位的方向摸去，碰到她的手，接着一声尖利的惊叫穿破空气，震得我耳膜大受刺激。

唱歌时间结束，大家都停了下来，闷声闷气地不知道在干什么，教室静得让我开始有些恐慌。今天同学们都太不对劲了，要按往常停电教室里应该要乱成一锅粥呀！在黑暗中静默了十分钟，年级组长送来一些蜡烛，教室像积蓄了很久突然爆发了，大家看上去都很兴奋，难道都没见过蜡烛？蜡烛一根根点燃了，每大组两根，教室慢慢地越来越亮，烛光映照下的脸笑得都很灿烂。我盯着烛光看，长长的火苗静静地呆着，舔噬着白色的蜡身，一滴滴“汗”冒出来滚落，然后凝固。伴着我的呼吸，火苗跳起了舞，左右摇曳。

突然，教室像迎来了白昼似的，每个角落都亮堂堂的，我的眼睛瞬间有些不适应，头顶上的日光灯都亮了，来电了。蜡烛被吹灭了，拿走了。伴随着一阵阵叹息声，数学老师抱着一大叠白花花的.试卷走进教室，开始数学考试。我垂头丧气地拿出文具，短暂的快乐被试卷代替了。

校园的学习生活是枯燥无味的，停电学习为我们增添了乐趣，适当放松对学习也是一种帮助。

叙事的作文 篇2

我是一个比较健忘的小男孩，有些事情过去了就可能忘记，但是有一件事，一想起来我就很开心，而且它永远铭刻在我的心里。

那是发生在一个周末的晚上，我和爸爸妈妈在家里看电视，这时候，妈妈的脸上出现了一个很痛苦的表情，我便凑过去，问：“妈妈，你怎么了？”妈妈对我说”：今天在家打扫卫生的时候，一不小心，把腰给扭伤了，现在还有些疼。”

听到这，我很难过，想了想对妈妈说：“妈妈，我来帮你锤锤背吧！”妈妈听了用怀疑的目光看着我，我就开始给妈妈锤背了，我先用小锤头给她来了个全身按摩，然后在她疼的地方再轻轻的锤了很长时间，最后给妈妈全身抓捏了一遍……，锤完了背，妈妈高兴的说：“儿子，你真棒！快告诉妈妈，你怎么学会的呢？而且这么专业呢？”

我开心的告诉了妈妈，我是跟爸爸在浴室洗澡的时候，看见人家按摩的师傅就是这么给大家做的，我很好奇，所以就学会了，没想到今天还派上了用场。

就这样，第二天、第三天，到了第四天，妈妈的腰疼终于被我几天的按摩治好了。第五天，妈妈高兴的告诉我：她爸爸商量过了，我一直想要零花钱，现在给我一个挣钱的机会，我听了，好奇的看着他们，妈妈接着说：“那就是给大人按摩锤背挣钱，行吗？”我听了，高兴得一蹦三尺高。

从此以后，我便经常给爸爸妈妈还有爷爷奶奶锤背，但是有时候是免费哦。我们一家人过得真幸福吧！

叙事的作文 篇3

国庆假期，我们一家去日照游玩，我一听要出去玩，一蹦三尺高，可高兴了。

第二天，我们一大清早就上路了。我坐在车上怎么也做不住，不停地催促道：“怎么这么慢啊，怎么还没到啊……

坐了几个小时的车，终于到日照了，我兴奋极了，迫不及待的冲下了车，妈妈说我就像一只箭射出去了一样。妈妈说：“小瑜，大家都累了，休息一会再去玩吧。“我一点都不累，妈妈，快点去玩吧！”“我也不累，我也不累”我和妹妹不停地辩解道。妈妈无奈只好带我们去玩，

“我们玩什么呀，去哪儿玩啊”？我问妈妈。看到妈妈那神秘兮兮的表情，我就知道会有神奇的事情发生。果然不出我所料，妈妈说:“我们去捕鱼吧！”我还从来没有捕过鱼呢，这件事真新鲜啊！妈妈带我们来到船上，好多和我们一样的人都在那既好奇又兴奋的等待着。我问妈妈：“怎么捕鱼啊？妈妈笑了笑说:“等叔叔把鱼倒在船上，就用你们的工具抢鱼吧！”“哈哈！真有趣，”我在心里暗暗地说。船长叔叔把船开到了海的中央，我看见渔夫伯伯撒开了一张大网，过了几分钟，叔叔终于收网了。“哇！好多鱼啊，”船上所有人都不禁欢呼起来，“快抢啊，不抢就没有啦”妈妈一边抢一边喊。我一听急了，便手忙脚乱地用网子去捞，可这网子不好使啊，我朝这边捞，鱼就游到那边，我我朝那边捞，鱼就游到这边，我急的满头大汗，就是捞不起来。看着鱼越来越少，几乎没有的时候，我好不容易捞到一只“怪”鱼，“瞧，小瑜，你捞到了一只啊章鱼”，妈妈又惊又喜得说道“它有八只爪子呢，你看它有一只爪子出来了……”，还没等妈妈说完，妹妹就大哭起来，一边哭还一边说：“好恐怖啊，我不要啊……”，妈妈没办法，只好把章鱼送给了别人。看着桶里我们的劳动战果，不光有鱼还有只虾子呢，瞧它们神奇活现的样子，真好笑啊！

这一趟旅行真好玩啊，我能自己捞到章鱼，心里美滋滋的，下次我再来的时候一定要捕更多的鱼。

叙事的作文 篇4

今年，父亲去印度出差，回来时买了一件礼物——一只木雕象。

这只象，高约25厘米，呈暗黄色。瞧！雕刻得多精致。一双大眼炯炯有神，呵，还是双眼皮呢。一对象牙向下垂荡着，一条修长的鼻子弯曲着，快要接近地面了。一对蒲扇似的大耳耷拉着，四条粗壮的腿弯曲着，雕刻得栩栩如生。大象背上还铺有一张绣了花纹的大毯子，十分漂亮。象的主人坐在象背上的“轿子”里，手里拿着一根长长的皮鞭，表情十分严肃。主人身后还有两个穿着当地民族服装的人，他们端坐着，静静地观察四周。

仔细观察，你也许会发现，这只象显得很疲惫，无精打采的，眼皮耷拉下来，腿弯曲着。

“我说，这倒有点儿像我们中国古代的马车一类，载着人。”在旁一直细细端详的妈妈说，“不过这倒累坏了象。”

“不错，大街上大象来来往往十分拥挤，造成交通不便。”父亲补充道。

“印度一定很穷吧！”在此之前一无所知的我猜想着，双眼看着父亲，心中充满疑惑。

“是啊，那儿的确算是落后了。也许那儿自然条件不好，干旱、洪灾，没人愿意去那儿。也许是印度人皮肤有些黑，受到歧视。但他们不清楚，实际上印度也是白种人。现在，印度的软件技术位居世界前列。印度缓慢地发展，或许会带领印度人脱贫致富。”

我看到父亲在说这话时，眼里隐隐有一丝泪花闪动。父亲是在一个贫穷的山村里长大，又在艰苦条件下发奋图强考上大学的，他坚信，只要努力了，尽力了，就一定会把事办好的。父亲对此深有感触。

父亲是对的。每当想起这只象，就会想起父亲，想起他的话，激励我不断奋进，从一个渺小的落后者变为伟大的成功者。

叙事的作文 篇5

“叮铃铃，叮铃铃”是谁拉响了下课铃？同学们争先恐后跑出了教室，操场上立即成了欢乐的海洋。

瞧，那边三个一群五个一伙，有得玩“老鼠偷油”有得玩“跳绳”还有一些同学在玩“丢沙包”呢！这边我们一群同学在玩“丢手帕”，我们先“配猴”配出的猴也就是首先丢手帕的人，今天配出的猴是王禹心，其余的人手拉手围成一个大圆圈蹲在地上，嘴里一同唱着丢手帕的歌曲，小手也随着歌曲打拍子。这时王禹心悄悄地把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看着大家都神秘的笑着我回头一看原来手帕在我的身后，我赶紧拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃突然响起，我们只好跑回了教室。

下课时间虽然有点短，但是我喜欢课间。课间我们就可以尽情地玩耍，课间总能给我带来无穷的快乐！

叙事的作文 篇6

妈妈为我制定的暑假计划陪伴了我整个暑假生活。今天是暑假的最后一天，也将是我暑假生活中最轻松的一天。我依照妈妈制定的假期计划，一天天的生活学习。虽然每天都很忙碌，但是却觉得很充实，或许是因为有收获的原因，所以我对于这个暑假的生活并没有过多的抱怨。这个暑假，除了学习还有一项项体育项目陪伴着我。每天必须会做的便是跑步和打羽毛球了。

生命在于运动，每天早晨，伴随着鸟儿美妙的歌声，我和妈妈早早的就起床了，洗漱完毕，我们去体育场打羽毛球、跑步……这些项目现在都成了我的强项。你看，现在我的身体多棒啊!运动结束，吃完早饭，我就开始学习，语文作业、英语作业、数学练习。这些课内作业做完后，我就阅读一下书籍，因为书是人类最好的营养品，然后我把书里的好词好句抄下来，时间一长，这些句子、词语，我就可以运用到自己的文章里去了。在这种合理安排下，我不仅没有讨厌学习，反而在收获中尝到学习的乐趣。

“劳逸搭配、干活不累。”这是妈妈在干活的时候常说的一句话。玩能玩傻、学也能学傻。所以，我把这句话改成了：“劳逸搭配、学习不累。”每当我在学习完以后，我就适量在放松一下，比如说：找小伙伴玩玩或者看会儿电视。所以，在暑假的每一天里，我都过得很充实、很快乐，一点都不感觉到累。

大自然是一本怎么也看不完的书，需要我们细细品读；大自然又像是一副美丽无比的画卷，需要我们好好去欣赏。在暑假里，爸爸妈妈还为我安排了两次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去妈妈的老家遂平。在旅游过程中，我感叹祖国的风光秀丽，又感受到了浓浓亲情。

这个暑假我不仅过得充实、快乐，还收获了许多知识。为初一的学习生活画上了一个圆满的句号，对即将到来的初二生活充满了无限的期待。

你这个暑假过得怎样呢？也来说给大家听吧!