二年级的春天作文

关于二年级的春天作文九篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的二年级的春天作文9篇，欢迎大家分享。

二年级的春天作文 篇1

春天来啦，春天来啦，公园就是美丽的图画。

满树盛开的梨花犹如一个个穿着白色纱裙的小姑娘，在空中跳着欢乐的舞蹈。小草们而是争先恐后地钻出地面，好奇地打量着这个多姿多彩的世界。一群大雁排着整齐的队伍从北方飞回来了。一阵清风吹过，一朵朵桃花从枝头飘落，下起了一阵浪漫的桃花雨。谁使春天这样美丽？看，小溪里小鱼做出了回答，它们在小溪里游来游去，时不时还跃出水面，发出清脆的“哗啦”声，好像在说——春雨姑娘和太阳公公画出春天的图画。

二年级的春天作文 篇2

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”老师、同学们，你们喜欢这首诗吗？我很喜欢，因为我喜欢春天！

春回大地，万物复苏，到处充满了生机勃勃的活力。瞧，地上的小草接受着春雨的洗礼，倔强地挺立着；树枝上不知道什么时候多出了好多嫩芽，傲然地生长着；田野里的油菜，一不小心开出了金黄色的小黄花；偶尔几只从头顶低飞过的燕子也来凑热闹，好像在说：“春天来了，我们回来啦！”春天是多彩的季节，公园里随处可见五颜六色、色彩斑斓的花。

人民广场上花坛里的花竞相开放着，如果此时有太阳公公的陪伴，不防坐在广场的长椅上，捧上一本书或者打个小盹晒晒太阳都是一件令人惬意的事。累了，可以看看远处嬉闹的小朋友、摆着POSE拍照的人们，也是别有一番滋味。

春天是播种的季节，“种瓜得瓜，种豆得豆”，在春天播下希望的种子，待到秋天收获理想的果实。都说一年之计在于春，一天之计在于晨。同学们，春天是充满活力、充满希望的季节。我们一定要要好好珍惜当下的时光，努力地学习、开心地生活、快乐地成长，因为将来我们要收获满满的理想。

亲爱的老师、同学们，你们是否也喜欢上了春天呢？

二年级的春天作文 篇3

春天来了，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。

听，冰封的小溪解冻了，叮叮咚咚唱着歌向前奔跑。沉睡的植物从睡梦中苏醒，嫩绿的小草破土而出，悄悄地探出头来，好奇地打量这个新鲜美丽的世界。远远望去，大地一片绿油油的，充满生气。五颜六色的花朵争相开放，绽放着笑脸，展示着自己的美丽。春风吹过，花草随风摆动，好像在和人们招手，邀请人们跳舞。岸边的柳树正对着水面梳理辫子，自豪地欣赏着自己在水中美丽的倒影。

看，动物们褪去慵懒，热闹起来了。燕子穿着一身高雅的燕尾服，在空中自由自在地飞翔，叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“春天来了，多么美好啊！”蜜蜂也开始在花丛中辛勤地采着蜜，帮助着花儿们传播种子。

春天来了，人们也忙碌起来了。农民伯伯们背着锄头来到田里松土、播种、施肥，盼望麦苗能够快快长大，秋天有个大丰收。

春天真美丽，我爱春天！

二年级的春天作文 篇4

春天是个春暖花开的季节，也是个鸟语花香的季节。

春天来了天气暖和了。人们脱去棉袄换上春装。大雁从南方飞回北方，它好像在说：“春天我来了。”树木吐出嫩芽，小草探出头来像在跟我们打招呼。花含苞待放，小溪融化了，发出叮叮咚咚的声音想在弹一首美妙的`曲子。

春天真美，我真想把它留住啊！

二年级的春天作文 篇5

春天，冬爷爷披着洁白的雪绒大衣慢慢的离开了，春姑娘带着阳光和雨露，带着漂亮和色彩，带着温馨和快乐，哼着愉快的歌声慢慢的走来。

为了迎接纯姑娘的到来，小燕子停在电线杆上，编了一曲五线谱，雷公公“轰隆隆”的敲起大鼓，杨柳在春风的带动下，沙沙的跳起舞来，屋檐下，雨水“滴答、滴答”的数着春天的脚步，小蜜蜂“翁翁翁”的给鲜花唱歌，小鸟“叽叽喳喳”的给森林讲故事。

春天，春姑娘把甜美的歌声，快乐的故事送给了漂亮的大自然。

二年级的春天作文 篇6

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像幅栩栩如生的画。

春天一来，小草就用劲全力向上钻了钻，终于钻出了头，小树一看，就把叶子长了出来，春天一到，小溪也融化了。燕子从南方飞了回来，忙碌的筑巢布置新家。大地上，一片忙碌的景象，农民伯伯正在播种。

来到了公园，向上看，天空中有五颜六色的风筝，像一只只小燕子在空中展翅飞翔，小草，小花，风筝，给春天带来了生机。

天气慢慢的变暖和了，轻轻的风儿吹在我的脸上，可真舒服啊！

我爱春天，更爱春天的景色。

二年级的春天作文 篇7

春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？

哥哥说：春雨应是绿色的，因为春雨落到草地上，草地变绿了，春雨淋在柳树上，柳树也绿了。

我说：不对，春雨是红色的，因为春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜娟丛中，杜娟花也红了。

妹妹说：也不对。春雨是黄色的，因为春雨落在油菜花上，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。

春雨听到了我们说的话，下的更大了，它想让我们知道，春雨到底是什么颜色的。

那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？

“春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？”设问开篇，既点题，又引起下文，还能引起读者的阅读兴趣“那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？”同样以问题作结，首尾呼应，而且，引人遐想，给人留下广阔的想象空间。

二年级的春天作文 篇8

春天来了，小草偷偷地的从土里钻出头来了，嫩嫩的，绿绿的。柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。南方的春燕飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，象是在赞美春天美丽的风光呢！小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰渣儿欢乐地流淌着，弹起了美妙的琴声。

田野穿上了花衣裳，好象小姑娘一样美丽漂亮，到处是花，到处是草，到处是绿色的生命 。春风如绵，多么柔软，多么温暖！春雨如丝，象无尽的彩线，忙碌地为大地绣织鹅黄色的春装。轰隆隆的春雷，唤醒万物，迎接春天的洗礼。

春天真美啊，我爱春天！

二年级的春天作文 篇9

冰雪融化，寒冷的冬天已悄然离去，春意盎然的春天在向我们走来。春天是个美丽的季节，花草都开了，如迎春花、水仙、桂花……我们都知道，春姑娘就像一个魔术师，吹了一口风，花开了、树发芽了、小草钻出了地面，给大地焕然一新的感觉。

春天到了，天气变暖了，人们不再背负着厚厚的棉衣，换下了春装，去户外走走，感受春的来临，享受春的感觉。

春天，我们到处去走走，看看小草发出嫩芽，种子用自己的力量冲破坚硬的泥土，公路旁的杨树、河畔的柳树、公园里的桃树全都长出嫩绿的娃娃，为祖国大地增添一番生机盎然的景象。俗话说：“春雨贵如油，夏雨遍地流，”春天的雨水固然重要，雨水给大地的每一片角落洒上一层营养品，然后，那些植物们靠着自己对外面世界的向往和憧憬，开的开，发芽的发芽，给大地增添美丽景象，犹如“锦上添花”。

当然，这些景物的颜色，也是固然可贵的，红的、白的、黄的、绿的……花花绿绿，难怪在朱熹的诗句中这样描写“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

春天，就像是万物神奇的画廊。你看，具有生命的动物、植物都有自己的姿态，而他们的每一种姿态，都是具有春的气息、生命的气息，无论是大的，还是小的，都饱含着一种让人说不出来的感觉，它们经过风霜雨雪，经历由生到死的过程，无论有的植物是否不引人注目，可是它们都在尽情的展现自己在自己的生存空间里，活得精彩、活的美丽，他们都是春的象征啊，为美丽的春天送上一首首美妙的歌曲！

春的来临，就是万物苏醒的时间，燕子飞回来了，新绿、嫩绿、翠绿、鲜绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线，我爱春天，更爱这美丽的世界！